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【光盘】《生产制造型企业内部培训体系建立-许盛华 4VCD》
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内容介绍

你是否遇到过每年年底做完需求调查,回来一大堆数据,你无从下手?你是否遇到过,在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白,因为缺少相应的量化数据信息? 你是否遇到过,你公司培训花去了200万,而你却不知它们到底花到哪去了?本课程将由培训专家为您演示有效鉴定培训需求的方法及工具,展示量化培训需求管 理的初步技巧,描述培训管理关键绩效指标的定义及其意义,使生产制造型企业能够建立有效的内部培训体系。

讲师:许盛华
拥 有十多年国外著名企业的培训及人力资源管理经验,许盛华先后任乐百氏(达能集团)全国培训经理(2005)、澳大利亚奇胜电器集团培训经理 (2002-2004)、芬兰通力电梯有限公司培训经理(1997-2002)并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年, 作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。许盛华先生善于总结,将自己十多年的培训管理经验与现代管理理念相结合,独立开发了具有重大实用价值的“培训管理”软件,这是迄今为止世界上独一无二的一套培训管理软件,相信将对培训管理行业的发展产生深远影响。在经过数个外企使用后,客户均予以高度评价!

《生产制造型企业内部培训体系建立》各讲主要内容:
第一讲 培训制度、资源及运作
1.培训体系的组成
2.培训管理的阶段性目标
3.培训管理的指导思想
4.如何建立公司自己的课程体系

第二讲 培训需求管理
1.培训需求的三个层次理论及其局限性
2.静态需求和动态需求
3.需求调查工具-静态需求模板

第三讲 菜单式静态需求模板
1.为什么要用菜单式静态需求模版
2.使用静态需求模版时的注意事项
3.培训主管应掌握的两大基本功
4.需求调查应掌握的基本原则

第四讲 动态需求
1.需求管理的差异化理论
2.静态和动态需求的逻辑关系
3.静态到动态的关键步骤
4.静态到动态需求举例

第五讲 培训需求如何量化
1.为什么要量化
2.量化管理的意义
3.培训需求如何量化
4.培训需求量化实例
5.需求量化结果“大饼”和“油条”

第六讲 培训量化及意义
1.动态需求如何量化
2.培训量化的KPI指标
3.培训管理的“马后炮”和“诸葛亮”指标
4.如何克服公司中、高层不支持培训的障碍

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